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微纳光学科技创新团队 第145期学术报告会议记录

TIME:2017-12-10    来源:本站

一、会议背景

本次会议为团队每2周一次的学术例会,是微纳光学科技创新团队自创立以来的传统。本着“多总结,多交流,多进步”的理念每2周举行学术交流,共同进步。体现了“团结进取,拼搏创新,追求卓越”的团队精神。

二、会议时间

2017年12月10日 18:30-21:00

三、会议地点

东六C-107  微纳光学与光波导实验室

四、会议内容

1、参照物理学术竞赛以正方反方评论方的形式作报告:

报告题目一:《长期光纤光栅检测混合油折射率》

报告题目二:《光子集成芯片研讨及培训》

三方人员安排:

正方:(3人)

15级1组-赵小波(题目一报告人)、16级2组-刘人瑜(题目二报告人)16级2组-程新

反方:(2人)

14级1组-封顺(主要发言人)、16级1组-张大力

评论方:(4人)

13级1组-严余军(主要发言人)、16级2组-王梦亭、15级2组-邓淑莹 、14级1组周荣成

报告一:

1)正方报告主要内容:

A.按照背景铺垫-学习内容-方法对比-提出问题的顺序进行报告。

B.在报告中:对论文的生僻词进行了简单的解释、阐述了对核心公式的学习理解、分享了自己学习感想。

2)反方向正方提问:

发言人
小组
发言内容
封顺
14级1组
提问波长、折射率等有无实验条件的约束。
指出报告时未提到光栅结构。
张大力
16级1组
提问用拉曼光谱原理测量折射率的具体方法。

3)正反方相互讨论阶段:

发言人
小组
发言内容
赵小波
15级1组
详细讲解了中心波长、环境折射率、中心位移量之间的实验关系图。
回答光栅结构刻蚀于包层中。
拉曼光谱原理不会直接用来测折射率,但能通过检查成分获得数据以此达到相同目的。

4)评论方提问阶段:

发言人
小组
发言内容
严余军
13级1组
提问正方:
群里文件打不开。
王梦亭
16级2组
提问正方:
用拉曼光谱原理如何达到目的。
邓淑莹
15级2组
提问正方:
此篇报告主要想表达什么

5)评论方总结发言报告阶段:

发言人
小组
发言内容
严余军
13级1组
建议正方加强对时间把握练习。
邓淑莹
15级2组
建议正方图表配上文字,会更加清晰明了。
王梦亭
16级2组
指出反方有和正方相互讨论但范围广就不够深。

6)正方总结发言报告阶段:

发言人
小组
发言内容
赵小波
15级1组
  • 给予适当压力、多学习,并学以致用。
  • 平时多积累。
  • 接受和感谢意见及建议。

报告二:

1)正方报告主要内容:

A.从培训日程安排-相关机构-培训内容-闲时所获-总结收获等方面进行了“光子集成芯片研讨及培训”的分享。

2)反方向正方提问:

发言人
小组
发言内容
封顺
14级1组
A.提问这次学习对自己以及团队接下来的工作和学习的影响。
B.提问光刻过程的详细讲述。
张大力
16级1组
A.提问在培训期间做的具体事情。

3)正反方相互讨论阶段:

发言人
小组
发言内容
刘人瑜
16级2组
A.激励和引导作用。表明接下来要好好地学习积累。
B.指出此次与会人员多是高学历专业人士,本科的学历在期间许多关键问题都无法触及。光子集成的具体研究的讨论需要签订协议,因此在学术上的记录不多。
C.跟着同行人员参与学习并开阔了眼界。

4)评论方提问阶段:

发言人
小组
发言内容
严余军
13级1组
提问正方:
光子集成的发展前景光明,那么它会如何取代电子。
邓淑莹
15级2组
提问正方:
A.离开之前的准备。
B.对以后学习生活的影响。
王梦亭
16级2组
提问正方:
 将要考取的大学以及方向。

5)评论方总结发言报告阶段:

发言人
小组
发言内容
严余军
13级1组
对正方:
  • 本科生参加高水平会议已是不易,这次培训开阔了眼界。
  • 在学术方面,要多加学习和充实自己,抓紧时间和机会学习。
王梦亭
16级2组
对正方:
  • 建议报告过程中以PPT为辅,以及第二页可以设置讲述的目录使PPT结构清晰。
邓淑莹
15级2组
对正方:
  • 时间把握比较准确。
  • PPT内容丰富,准备充分。

6)正方总结发言报告阶段:

发言人
小组
发言内容
刘人瑜
16级2组
  • 接受建议和意见并表达感谢。
  • 表明会好好积累知识充实自己。

2、周老师总结点评

1)团队未与会人员增多,由此指出:a、学习靠自觉,做事要勤奋。b、氛围\环境对人的影响很重要,所以团队要坚守。

2)针对赵小波《长周期光纤光栅检测混合油的折射率》报告点评:

对正方:①补充的几个问题的探究:a、光栅的种类的介绍。b、混合油的含义和此报告中混合油的定义。c、折射率的性质(点\面\体)。

②报告中的不足:a、除论文提及的方法外,还有其他什么方法,又有何应用。b、实验的背景和原理应该阐述清楚。c、参数的考量、结果和意义的探讨等未提及。

对反方:③提问题可以针对,某一方面进行深入探究。

对评论方:④对正反方都得进行提问,最后总结时对两方的优点和不足进行评论。

3)针对刘人瑜《光集成芯片研讨及培训》点评:

4)指出团队间应相互交流、彼此学习、共同成长。

5)十二月主要工作安排:

①网站更新(2017年各期会议、团队成果、四季活动全面上传)

邓淑莹负责  何泽斌、刘人瑜协助

②年度总结(要有所创新,在2016年基础上采用AR技术显示)

张金龙负责  赵小波协助

③发表学术论文3篇 

龙金干负责 李国梁协助

李保平负责 郑海豹协助

⑤最后两次例会时间(17、18周),冬季活动初定元月14号前(每一小组出一个节目、多运动、多思考)。

会议未到人员:

13级:张教文【请假】

14级:李保平、张金龙、赖恒、魏敏学【请假】 

15级:李国梁、龙金干、龚德佳、郑海豹【实验】

 16级:何泽斌、陈泓廷【请假】

会议记录人员:2016级2组王梦亭

  • 应提及活动背景、目的、内容;分享自己的收获;报告内容分主次。
  • 纠正一个想法:每一个大学都是能出优秀人才的。
  • 申请发明专利2项